課程特色

音樂科課程目標

透過創作演奏聆聽的綜合音樂活動達致以下目標: 

  • 培養創意及想像力:發展音樂意念和掌握創作技巧,配合演奏和聆聽,以培養創意及想像力;
  • 發展音樂技能與過程發展音樂技能與過程:發展演奏的技巧以體驗和表現音樂,在時間過程中,重視培養音樂想象力和音樂感;
  • 培養評賞音樂的能力:理解音樂並做出回應和評賞,以培養審美能力;
  • 認識音樂的情境:認識音樂的功能,並了解音樂與文化的關係。 

 

音樂科課程特色:

  • 運用創作、演奏、聆聽,設計多元化的綜合音樂活動,發展音樂技能和建構音樂知識,提升共通能力,培養正確價值觀及態度
  • 引導學生進行不同類型的創作,例如:聲響創作、律動創作、圖像譜創作、即興創作、節奏頻現句創作、旋律創作等
  • 透過樂器體驗/樂器介紹,增加學生對樂器的認識,提高學習興趣
  • 透過國情教育,認識中華文化,培養國民意識,提升國民身份認同感
  • 透過多元化評估,照顧學生多樣性
  • 善用電子學習平台,為學生提供平台分享音樂,進行同儕互評、互相學

 

音樂科活動:

  • 興趣班活動:例如:古箏班、琵琶班、二胡班、柳琴班、中阮班、揚琴班、笛子班、小結他班、木箱鼓班、小提琴班等
  • 校隊訓練:中樂團、中樂小組、古箏小組、鼓樂隊、合唱團等
  • 定期邀請本地專業音樂團體到校分享音樂,例如:音樂事務處、香港中樂團等
  • 帶學生外出欣賞音樂會,擴闊視野
  • 定期進行「音樂速遞」廣播,分享音樂知識、趣聞等,增加學生對音樂的認識

 

音樂科課程特色
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